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信息技术与教育教学深度融合的理论与实践研究
信息技术与教育教学深度融合的理论与实践研究
作者:
殷士灯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
教育教学
实践探究
摘要:
伴随着信息技术的快速发展和多媒体的迅速普及,利用信息技术开展教学,已经不再是秘密.通过结合信息技术开展教育教学,能够为教学注入新的生机与活力,本文通过融合目标,树立教学过程筹划以及教学环境创建,三个角度展开讨论,提出了关于信息技术与教育教学深度融合的建议.
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篇名
信息技术与教育教学深度融合的理论与实践研究
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
信息技术
教育教学
实践探究
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
网络科技
研究方向
页码范围
616
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.898
五维指标
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期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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总被引数(次)
134
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