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摘要:
随着我国教育改革的不断发展和素质教育理念的大力提倡,新课标对高中语文教学提出了全新的教学要求,要求高中 语文教学除了要教授学生课本基础知识,更是要注重对学生语文学习能力以及核心素养的培养,因此,为了能够提高学生的语文 学习效率以及语文核心素养,高中语文教师就必须要改变传统单一的教学理念和模式,要从学生的实际需求出发,积极采用师生 合作式教学模式开展语文课堂教学,为学生营造良好的学习气氛,从而充分调动学生的语文学习兴趣,激发学生的学习欲望,让 学生通过良好的师生合作促进师生间的情感交流,加深学生对语文知识的理解和掌握,进而实现学生语文核心素养的不断提高。
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高中语文教学
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策略
高中语文课堂教学中的师生互动
高中语文
课堂教学
师生互动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师生合作式教学在高中语文课堂的实践分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 师生合作 高中语文 教学现状 有效策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0080-0080
页数 1页 分类号 G
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1 刘敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生合作
高中语文
教学现状
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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