刍议初中语文探究性教学的方法

• 作者: 付劲松
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 探究性教学 教书育人
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0049-0049
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

探究性教学是当前初中语文教学较为常用的，而且也十分有效的教学方法。进行研究性教学的目的就是实现真正语文教育教书育人，以展现生动的课堂教学活动。在这个学习过程中，老师的职责是指导、引导、点拨，而学生则要独立开展学习，并相互讨论共同解决问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付劲松		1	0	0.0	0.0