让阳光教学走进历史课堂

• 作者: 赖小玲
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 历史课程 阳光教学 生动性
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 486-487
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.712

摘要

历史学科是一门集知识性、趣味性、教育性的学科,积极、阳光教学,不仅让学生熟悉了解世界和中国几千年璀璨的文明,更重要的是培养学生以史为鉴、辩证、历史地看问题的能力,帮助学生逐步树立正确的人生观、民族观、世界观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖小玲		2	0	0.0	0.0