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摘要:
一题多解是指初中数学教师在教学中要培养学生从不同角度、不同层次去思考看待并解决问题的能力,锻炼中学生在数学学习中的灵活思维,让学生学会举一反三和因小见大,是提高中学生数学学习能力和促进学生数学学习思维完善的有效方式.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中的一题多解
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 一题多解
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 1381-1382
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2428
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
一题多解
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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