作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合当前的教学改革方向来看,信息化的教学工具已经充分融入各学科的教学模式中,因此文章便是建立在高中历史课堂的基础上,分析信息技术的实际应用方式,以此来打造高效的历史教学课堂.结合学生探究积极性、实际教学环境创设以及教师信息化工具使用技能的提升这三个方面进行论述,意在能够为当前高中历史的信息化教学模式转型提供相关理论和技术依据.
推荐文章
运用现代信息技术,优化高中历史课堂教学
高中历史
现代信息技术
学习方式
重难点
信息技术与课堂教学深度融合研究
信息技术
课堂教学
深度融合
信息技术与课堂教学深度融合研究
信息技术
课堂教学
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议信息技术与高中历史高效课堂教学的深度融合
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中历史 高效课堂 构建方法 思考尝试
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1415
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2486
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
高效课堂
构建方法
思考尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导