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摘要:
本文分析了高职院校大学语文教学的现状,认为现有的大学语文教学内容和方式,不能满足高职院校学生“应用型” 能力的需求,而高职院校学生实际的语言应用能力正在日益下滑,为了提高学生适应市场经济和新时代社会发展的需要,学生语 言应用能力亟待提高,笔者基于提高学生语言应用能力的需要,提出了对大学语文教学的改革。
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文献信息
篇名 高职院校大学语文教学改革初探
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 高职教育 大学语文 语言应用能力 改革
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0173-0173
页数 1页 分类号 G
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1 胡成科 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
大学语文
语言应用能力
改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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