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摘要:
新时期教育背景下,大学生的思维方式在新时代发展出不同特征,最显著的是,学生对自身个性的展示和对外在的尊重有了更高的要求.为做好大学教育管理工作,需把握学生心理特征,满足学生成长需求.柔性管理理念更注重以"人"为核心,贯彻"以生为本"的发展理念,从情感管理、情感培训等多种不同方式入手,能更好地完成高效教育管理工作,同时使得师生关心更为融洽.因此,大学生的教育管理,需要紧密遵循高等教育新课程改革要求的同时,刚性与柔性管理相互结合,而相互促进,以满足当代教学管理的需求.
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文献信息
篇名 探析大学生管理中柔性管理理念
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 大学生教育管理 柔性管理理念
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1461
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2567
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研究主题发展历程
节点文献
大学生教育管理
柔性管理理念
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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