浅谈初中数学教学中提高学生学习自主性的措施

• 作者: 汪宏彬
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中数学 自主学习 培养措施
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自主性学习模式是新课程改革中积极倡导的方式,通过教师的指导,让学生依据自身情况探索出适合自己的学习方法,提高他们自主学习的能力,养成良好的自主学习习惯.所以在初中数学教学中,教师要适当地放权,教授给学生自主探索的方法,培养他们独立思考的习惯及能力,发展学生的自主创新与实践能力,激活学生的主体意识,转变学生被动学习的状态,真正地打破学生依赖性学习的心理防线,开启全新的教学模式,提高学生学习的自主性,为他们的未来发展打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪宏彬		1	0	0.0	0.0