情境教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 周文勇
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 情境教学法 初中英语教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 710
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1038

摘要

情境教学法是新课程改革的产物,作为新型的教学方法,它对学生各方面能力的培养有很大的帮助,同时,这种教学方法也能够在很大程度上提升学生对学科的喜爱程度.为了更好的发挥情景教学法的作用,应该重视学生的主体地位的发挥,同时还应该利用多媒体等教学手段,将情境教学法应用于看似枯燥的初中英语语法教学中,让学生在生动的情境中感知语法意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文勇		2	0	0.0	0.0