巧用思维导图破解"数量关系"学习难点的策略分析

• 作者: 海艳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 思维导图 小学数学 数量关系 学习策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 1478-1479
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2598

摘要

现在随着我们社会的不断进步,教育制度也在不断地发展,我们的教学方式也在改进.小学生逻辑思维能力较差,数学对于他们来说是一个重点和难点.我们要将数学简单化,就要将书本上的专业用语白话化,让学生能够简单易懂,将课本上重难点简单化,分成不同的小知识点,让学生可以更加简单的使用.数量关系的学习是许多小学生心里的难点,"痛苦的来源",我们可以将数量关系简单化,使得学生可以清晰明了的明白和加以应用.思维导图就是一种很好的方式.