导学案教学模式在初中英语教学的应用研究

• 作者: 刘晓琳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 导学案教学模式 初中英语 应用
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0154-0154
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在经济全球化的发展下，英语这门国际性的语言有着更加广泛的应用价值。现代社会当中，越来越多的行业对于英语 的要求逐渐提高，从而给教育事业带来了新的挑战。初中时期对于各种知识的学习，能够加深学生的学习印象，帮助学生打好坚 实的学习基础。现如今，教育事业对于初中时期的英语课程教学更加重视，借助学案导学模式展开初中英语课程教学，打破了传 统的教学模式，改善了教师和学生在实际学习中的角色，有助于促进学生养成更加良好的自主学习能力，在初中英语课程教学当 中做出了巨大的贡献。因此，加大对学案导学教学模式的研究显得尤为重要。

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