职语文教学中阅读与写作的有效结合思考

• 作者: 张伟娜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文教学 阅读 写作 有效结合
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 教学 课题 反思
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

中职学校的语文教学是针对全体学生,为促进他们的综合素质发展而进行的一项工作,在教育事业改革进行得如火如荼的今天,中职语文教师必须对语文教学进行思考,采取措施提升写作和阅读两大版块的教学质量.在这种情况下,首先从中职学校语文阅读教学和写作教学的问题入手,对创新教学思维、重视素材积累、合理调整教学内容、重视实践训练等读写结合的教学策略进行简单的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟娜		3	0	0.0	0.0