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摘要:
培养学生核心素养是我国素质教育的核心教学目标,同样是影响学生们今后学习和全面发展的主要因素。因此,教师 们在教学时需要结合自身学科的核心素养来制定相应的教学策略,以此来促进学生们更好地学习和成长。小学英语作为小学阶段 的重要学科,小学英语教师需要考虑到小学英语学科的核心素养,以小学英语学科的核心素养为基础来制定出合理的教学策略, 真正的达到培养小学生英语核心素养,促使小学生更好地理解和掌握英语知识,全面的成长。
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核心素养下的小学英语教学
核心素养
小学英语
教学
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文献信息
篇名 基于核心素养视角下的小学英语教学方法
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 核心素养 小学英语 教学策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0199-0199
页数 1页 分类号 G
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1 杨红岩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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核心素养
小学英语
教学策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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