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幼儿园中班绘画教学活动开展问题探析
幼儿园中班绘画教学活动开展问题探析
作者:
钟敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中班
绘画教学
教学活动
摘要:
绘画是幼儿感知世界、表达情感的重要方式,是儿童的一种特殊语言.随着社会的进步和我国幼儿教育事业的不断发展,绘画逐渐成为幼儿表达认识和情感的一种方式.《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达."基于此,本文针对幼儿园中班绘画教学活动的问题进行研究,分析中班绘画教学活动现状的影响因素,最后,从幼儿园和教师两个方面提出了建议.
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篇名
幼儿园中班绘画教学活动开展问题探析
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
中班
绘画教学
教学活动
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
1074
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1524
五维指标
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期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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134
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