高二语文散文阅读教学有效方法探究

• 作者: 王玉秋
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 高二语文 散文阅读 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 887
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1261

摘要

随着我国教育事业改革的不断深入,对高中语文教学也提出了更高的要求,语文也是教学改革的重点,也是给学生奠定良好基础的重要阶段.在高二语文课堂教学当中,教师的所作所为都应将学生的阅读能力加以提升,站在提高教学有效性的角度上对学生进行教学,以此来提高高二语文单文阅读教学的成效.本文就对高二语文散文阅读教学进行分析,提出提升教学有效性的教学方法,供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉秋		3	1	1.0	1.0