基于微课的初中物理课堂导入探究

• 作者: 陈彬
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 微课 初中物理 课堂导入
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的不断发展,以及时代的不断进步,微课这一新时代的产物也逐渐应用到了教育领域当中,并且为教师们的教学工作带来了很大的便利以及方便,促进了各科课堂教学效率的提升.今天这篇文章将主要探讨基于微课的初中物理课堂导入探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彬		10	24	3.0	4.0