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应用电子技术专业中高职三二分段人才培养模式探究
应用电子技术专业中高职三二分段人才培养模式探究
作者:
黄斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用电子技术专业
高职
三二分段
人才培养模式
摘要:
中高职三二分段打破原来中职学校和高职院校各自的教育形式,要求建立共同培养目标,这对中职和高职来讲都是一个新生事物,所以我们必须在实践中总结经验,加强对接,特别是在教育目标,课程体系和课程内容上加强衔接,共同努力,构建与现代产业体系相适应的有广东特色的现代职业教育体系,加快解决广东省经济社会发展高技能人才紧缺问题.
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人才培养模式;
高职
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文献信息
篇名
应用电子技术专业中高职三二分段人才培养模式探究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
应用电子技术专业
高职
三二分段
人才培养模式
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
学科交流
研究方向
页码范围
1499-1500
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2635
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
应用电子技术专业
高职
三二分段
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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