小学语文课堂应用合作学习模式的浅析

• 作者: 胡燕
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学习模式 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,小学语文教育也在积极改革传统教学模式,并结合现代化教育的要求开展小组合作学习模式.与传统课堂教学模式相比,小组合作学习模式的开展充分遵循了“生本理念”,将师生之间的课堂地位进行了优化与重组,让学生能更好地与教师进行交流与互动,具有极高的教育价值.基于此,本文就小学语文课堂教学现状与小组合作学习模式的方法进行探讨,以期能够对学生语文学科学习能力的提升有所帮助.