借助科幻想象力，激发艺术创新力

• 作者: 何慧英
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 美术教学 科幻画 创作率 小学生
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0300-0300
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

美术课程是培养学生创新能力的重要课程，在《小学美术新课程标准》中也提到了在美术教育中培养学生创新能力的 新时代任务。美术教师在教学中从科幻画教学为切入点，重点培养学生的观察能力，让学生充分发挥主观能动性去运用创造性思 维想象和联想，以促进学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何慧英		1	0	0.0	0.0