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摘要:
初中英语教学期间,写作是十分重要的部分,也是学生英语综合能力表现,对于学生英语素养提升意义非常,而为了能够有效优化英语写作教学课堂,本文则以九年级英语写作教学为例,分析了分层教学模式在其中的具体应用.
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文献信息
篇名 分层教学模式在九年级英语写作教学中的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 分层教学模式 九年级英语 写作教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 338-339
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.494
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学模式
九年级英语
写作教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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