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摘要:
在小学阶段的教学作为一个教育的关键的时期,在该时期需要不断地加强学生们的法制观念和法治思维是非常重要的。学生们自身法制观念的高低对于他们个人的发展是有着决定性的作用的。所以,在小学阶段适当地加入一些法制知识的教育工作是完全可行的,它符合新时代背景下全新的教育要求和准则。在小学语文的教学过程中加入法制知识的学习就是一个很好的学习通道。语文学科需要发挥出它的作用,不断地促进小学阶段的学生法制思维的进步。本文就将从在小学阶段法制教育工作存在的问题以及如何在小学语文教学中加入法制教育为主要内容进行探讨和分析。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中法制教育的渗透
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 教学过程 法制教育 渗透
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0036-0036
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莉 安徽省宿州市第一小学胜利路校区 5 7 2.0 2.0
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法制教育
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