幼儿园区域活动游戏化的实践研究

• 作者: 宋田田
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 幼儿园 区域活动 游戏化
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1005-1006
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1437

摘要

幼儿阶段的学习是孩子们探索世界的起始点,所以教师应该为幼儿提供可以了解世界的门槛,通过科学合理的教育手段培养孩子的学习兴趣,有助于帮助他们在今后的学习中不断充实自己.本文结合幼儿教育区域活动和游戏化的实践教学进行探讨,希望能够为今后的幼儿教育工作提供一些帮助.