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俗话说要想提高学生的学习效果首先要培养学生对于学习的兴趣。在小学生的教学过程中,由于小学生的年龄比较小,其心智尚未完全成熟,导致小学生的学习能力还不足够成熟。对于教师教授的比较抽象的内容理解能力还不够。为了能够提高小学生的学习效率,教师应该首先培养小学生主动学习的能力培养其对于学习的兴趣,将抽象的内容用形象的方式讲述出来,从而使内容简单易懂。其次,教师应该在原有的教学模式的基础上不断地创新优化,最大限度地提高学生对于学习的兴趣,培养学生主动学习的意识。新课标下小学语文的学习更是如此。本文主要论述了新课标下培养小学语文阅读兴趣的有效途径。
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语文阅读能力
阅读教学
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文献信息
篇名 新课标下培养小学语文阅读兴趣的有效途径
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课标 小学语文 阅读兴趣 途径
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0030-0030
页数 1页 分类号 G
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