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摘要:
家国情怀素养是历史学科核心素养价值追求的核心目标,是培育社会主义核心价值观的重要途径,是实践"立德树人"根本任务的关键措施.随着信息技术的发展,当前我国高中历史教育环境发生了很大的变化.本文在分析当前教育环境的基础上,探索了情境教学与家国情怀教育的结合方式,为后续历史课改提供粗浅的建议.
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文献信息
篇名 高中历史教学中情境教学与家国情怀教育的结合初探
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中历史 情境教学 家国情怀教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
高中历史
情境教学
家国情怀教育
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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