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摘要:
所谓高效率,人们通常的认识就是在付出相对少的时间和精力的情况下,得到相对多的收获和成长.然而,对于课堂教学的高效率而言,它决不能单纯理解为在有限的40分钟里讲解尽量多的知识,而是应该着重考虑学生在有限的时间里获得了多少知识和技能.从充分的课前准备、有效的课堂活动和全面的教学评价三个方面简要谈谈自己对于提高小学英语教学效率的思考.
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文献信息
篇名 如何提高小学英语教学效率
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 课堂教学 提高效率
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 895
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1531
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研究主题发展历程
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小学英语
课堂教学
提高效率
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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