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摘要:
新课改下对小学体育教学提出较高的要求,教师在实际教学中,要对教学课堂进行完善,给学生制定出针对性的教学方案.一般来说,教师在体育教学中,要提高课堂教学有效性,推动学生全方位发展.并且,有效的课堂教学还可以提高学生的学习积极性,教师通过合理运用教学方法,为小学生健康成长提供助力.
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文献信息
篇名 如何提高小学体育课堂教学有效性
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学体育 课堂教学 有效性 提高策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 854-855
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1214
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
课堂教学
有效性
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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