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摘要:
"学科核心素养"强调发展学生的自主性,更注重"学生的学".因此,应该从学生学习的认识理论的角度去分析学生的特点,激发学生的学习兴趣,使每个学生的学习都有所进步,即"人人都能获得必要的知识,不同的人在学习上得到不同的发展".
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内容分析
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文献信息
篇名 "讲练测"学习方法的实践研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 讲练测 学习方法 实践
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 857
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1370
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研究主题发展历程
节点文献
讲练测
学习方法
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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