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微课在初中生物学教学复习中的运用研究
微课在初中生物学教学复习中的运用研究
作者:
黄艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
初中生物
教学
复习
运用
摘要:
如今,随着信息技术的大力发展,微课也在教学中得到了广泛的使用.微课作为一种灵活方便、短小精悍的短视频,其打破了传统教学课堂的限制,使得学生能不受时间、空间的影响,能随时进行学习,调动学生的学习积极性和热情.同时也帮助学生对知识进行复习与巩固,笔者对此进行了分析,具体如下.
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文献信息
篇名
微课在初中生物学教学复习中的运用研究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
微课
初中生物
教学
复习
运用
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
实践新知
研究方向
页码范围
916-917
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1472
五维指标
传播情况
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初中生物
教学
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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总被引数(次)
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