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摘要:
如今,随着信息技术的大力发展,微课也在教学中得到了广泛的使用.微课作为一种灵活方便、短小精悍的短视频,其打破了传统教学课堂的限制,使得学生能不受时间、空间的影响,能随时进行学习,调动学生的学习积极性和热情.同时也帮助学生对知识进行复习与巩固,笔者对此进行了分析,具体如下.
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浅析微课在初中生物教学中的运用
微课
初中生物
教学运用
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文献信息
篇名 微课在初中生物学教学复习中的运用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课 初中生物 教学 复习 运用
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 916-917
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1472
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研究主题发展历程
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微课
初中生物
教学
复习
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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