高职院校图书馆开展大学生阅读素养教育的实践与探索

• 作者: 图雅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆 大学生 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0047-0047
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高职院校图书馆是高职院校中的基础设施,但是一直以来,高职院校图书馆的利用率都不高,主要的原因是,高职院 校中的学生自身的素质都相对较差,并不如大学的学生一样勤奋好学,这种情况下,高职院校图书馆也就一直被荒废。这种情况, 在我国大部分的高职院校中都非常的常见,为了更好的解决这样的问题,我国高职院校图书馆开始采取各种办法,希望可以更好 的吸引学生的注意力,让学生能更加愉快的加入到高职院校图书馆之中,阅读更多的书籍。这也能最大限度的培养大学生的阅读 素养。因此,本文将从创设良好的阅读环境,吸引大学生走进图书馆入手,全面的展开高职院校图书馆开展大学生阅读素养教育 的实践与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	图雅		1	0	0.0	0.0