高职院校图书馆阅读疗法与大学生心理健康教育

• 作者: 孟昭瑛
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校图书馆 阅读疗法 大学生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学图书与情报
• 页码范围: 15-15,16
• 页数: 2页
• 分类号: C-A48
• 字数: 3435字
• 语种: 中文

摘要

文章根据高职院校大学生心理健康的现状，论述了阅读疗法的概念与特点，以及图书馆开展阅读疗法的优势，提出如何开展阅读疗法的措施和方法，有效地提高大学生心理健康水平。