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摘要:
人类智慧主要是与判断和辨析为主,是思维得以发展的结晶,智慧课堂是新课改不断推进下的全新教育教学理念,将其应用于高中化学教学实践课堂,能够有效改革教育教学模式,同时促进学生智力与思维得以发展.为了能够对智慧课堂进行有效分析,本文则就其在高中化学元素化合物教学中的应用展开了探究,希望借此来有效提升化学元素化合物教学质量.
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文献信息
篇名 智慧课堂在高中化学元素化合物教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 智慧课堂 高中化学 元素化合物教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 959-960
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1544
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研究主题发展历程
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智慧课堂
高中化学
元素化合物教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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