高中数学课堂教学质量的提升路径

• 作者: 辉映军
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学 课堂 高效教学 路径
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 1241
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1966

摘要

课堂是学校教育教学体系中的基本单位,也是高中数学教师开展各项教学活动的主要场所,只有做好数学课堂教学工作,才能够展现其魅力和价值,促进学生知识、情感和能力的全面发展.基于此,本文将结合教学实践经验,并从突出学生主体地位、善于利用信息技术、积极构建学习小组三个维度出发,来分析提升高中数学课堂教学质量的基本路径和科学策略.