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小学数学教学中问题意识的培养方案
小学数学教学中问题意识的培养方案
作者:
余海红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
问题意识
课堂提问
课外知识
求知欲望
摘要:
在小学阶段是培养学生学习习惯,建立学生学习意识的良好阶段.此时学生各方面发展都处于不稳定阶段,因此,老师的教育至关重要,正确的引导可以帮助学生顺利进行之后的学习生涯,良好的学习意识可以使学生受益终身.在小学数学中学生的问题意识也是需要重点培养的,问题意识不单单体现在数学学习中,还贯彻在所有的学科教学中,由此看来,小学数学教学问题意识的提高有益于学生全面发展.
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篇名
小学数学教学中问题意识的培养方案
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学数学
问题意识
课堂提问
课外知识
求知欲望
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教研论坛
研究方向
页码范围
1243-1244
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1969
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
问题意识
课堂提问
课外知识
求知欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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总被引数(次)
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