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摘要:
音乐课堂是音乐教师传播美育和实施美育的重要阵地。一节好的音乐课不但能够使学生学习到丰富的音乐知识,更能 陶冶学生们的情操,使他们获得美的体验和感受。鉴于此,本文以八年级下册第二单元《乐海泛舟》中的歌唱课《摇篮曲》教学为例, 对初中音乐教学方法进行了探索。
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篇名 初中音乐课《摇篮曲》教学浅谈
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中 音乐 教学方法
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0102-0102
页数 1页 分类号 G
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文学少年
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1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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