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摘要:
语文和英语虽然都是语言学科,但是教师的教授方法却大不相同,如果采用教授语文的教学方法去教授英语,那么学生们学习英语的效率就会大大降低.所以教师们在教学过程中,一定要注意把西方的文化背景等内容渗透到英语教学中,让学生们了解中西方的文化差异,理解不同语言的不同含义,从而使初中英语的教学效率得到提高.本文通过对文化背景知识在初中英语教学中渗透的研究,志在找出一条帮助提高初中英语课堂效率的方法.
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英语文化背景在初中英语教学中的渗透作用
初中英语
文化背景
教学渗透
作用
浅谈初中英语教学中的文化渗透
初中英语教学
文化渗透
文化意识
英语教学中如何渗透文化背景知识教学
英语
教学
渗透
文化
知识
浅析初中英语教学中文化意识的渗透
初中英语
教学
文化意识
渗透
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文化背景知识在初中英语教学中的渗透
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 文化背景 初中英语教学 知识渗透
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1971
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研究主题发展历程
节点文献
文化背景
初中英语教学
知识渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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