浅析高中音乐教育培养学生鉴赏能力的探索实践

• 作者: 杨晓慧
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 音乐 鉴赏能力 探索实践
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1245-1246
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1972

摘要

大多数学生对于上音乐课也只是停留在,不听或者上课的时候玩一玩,再或者做做其他课的作业,还没有充分的认识到音乐课程对于学生自己的重要性.所以,因为学生们的这些心理对于乐理知识仅仅停留在了初级阶段,甚至有些同学连最基本的音符都没有办法识别.音乐基础知识的欠缺直接影响了对于音乐作品的欣赏和鉴定能力.