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摘要:
面临信息技术的不断发展,本文从"互联网+BIM"的内涵出发,分析互联网技术和BIM技术对工程造价人才培养和教学的影响,提出"互联网+BIM"对工程造价专业应用型课程教学模式改革中的必要性,从教学资源平台建设、教学设计和教学模式实施三方面融入"互联网+BIM"的工程造价专业应用型课程混合教学模式改革.
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执业能力导向
课程模式
应用型工程造价专业课程体系构建
工程造价
人才培养
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于"互联网+BIM"的工程造价专业应用型课程混合教学模式研究
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 混合教学模式 "互联网+" BIM 工程造价专业 应用型课程
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭军志 10 14 2.0 3.0
2 杨珊珊 10 11 2.0 3.0
3 王本刚 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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研究主题发展历程
节点文献
混合教学模式
"互联网+"
BIM
工程造价专业
应用型课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
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167
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