如何借微课手段优化小学数学教学

• 作者: 杨丽娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 微课手段 优质教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1282
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2027

摘要

近年来,随着信息技术快速发展,微课这一教学手段逐渐兴起,并为广大教师应用到了实际教学活动中,开始发挥独特的辅助教学作用.具体到小学阶段数学学科当中,教师们同样开始借助微课手段开展具体教学工作,但从实际教学情况来看,他们每个人都需要持续研究如何更加科学地借其教授数学知识以及训练学生学科能力,从而最大程度发挥微课价值,迅速达到预期教学目标.