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摘要:
绘本是贴近学生生活实际、与时俱进的课程资源.它通过话题、画面及语言三方面的完美结合,可以让学生享受丰富多彩的原汁原味的英语语言.绘本教学有它无法比拟的优势.它的主题的广泛性可以扩展学生的认知视野,见识不同的文化经验;帮助学生了解中西方文化差异.教学过程一般从阅读前、阅读中、阅读后三个环节进行设计.三个环节的教学从简单到难,层层递进,训练了学生的略读与精读等技能.我们要和孩子一起展开想象的翅膀,体会绘本教学的魔力.
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文献信息
篇名 绘本教学——带孩子享受原汁原味的英语
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 绘本 课程资源 优势 原汁原味 语言结构 阅读技能
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1293
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2044
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
课程资源
优势
原汁原味
语言结构
阅读技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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