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摘要:
在传统教学时期,历史在高中阶段不是一门很受学校重视的学科,且大多数学校都有重理轻文的思想,但是随着新课程改革的影响,素质教育理念的推进,学好历史知识的重要性已经人所共知.基于此,作为一名新时代下的高中历史教师,应当思索优质的策略,进而将其应用在教学实践当中,发挥学生学习历史知识的自主性,从而达到提升高中历史课堂教学质量的目的.
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文献信息
篇名 如何将优质策略应用在高中历史教学实践当中
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 优质策略 高中历史 教学实践
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1132
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1984
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研究主题发展历程
节点文献
优质策略
高中历史
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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