提升初中化学数字化教学策略

• 作者: 王庆芹
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中化学教学 数字化资源 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 1174-1175
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2061

摘要

初中是基础教育的重要阶段,连接着小学和高中,在学生的成长过程中发挥着至关重要的作用.在我国,初中学生一般是初次接触化学知识,因此往往对化学知识具有一定兴趣,但在学习过程中又会遇到一些难以解决的问题.教师应顺应初中生的这一特点,注重采用科学的手段激发他们学习化学的兴趣,教会他们运用科学的学习方法.如今,信息化浪潮已经深刻影响各行各业,教师们应充分利用信息化给教学带来的利好,合理使用丰富多彩的数字化资源,采用数字化方式进行初中化学教学,以提高教学效果,促进初中生全面发展和进步.