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摘要:
伴随着我国教育改革力度的不断增强,多媒体技术在现如今的语文教学当中的应用是越来越普遍了.老师们应该认识到多媒体技术的优势,姐还应该学会根据教学内容的需要,科学合理的应用这门技术.老师们在具体的应用多媒体过程当中,应该使多媒体发挥自身的优势对课本教材进行加工和整合,这样就可以确保提供给同学们学习的知识都是精品.此外,老师们现在还应该研究新教材,找到教材与多媒体的融合点,这样才可以确保多媒体技术的应用恰到好处.运用多媒体技术来进行教学,可以有效地打破时间和空间的限制,进而满足同学们的求知欲望.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学与多媒体技术的整合
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文课堂 多媒体技术 整合 相关举措
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1323
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2328
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
多媒体技术
整合
相关举措
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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总被引数(次)
1602
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