应用型本科学生参与科研创新的实践与思考——以浙江越秀外国语学院为例

• 作者: 蔡丽菁 谭福成 高梦佳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 应用型本科生 科研创新 自我培养 激励制度
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0277-0277
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国对综合性人才的需求日益增长的背景下，相比学术型大学本科生，应用技术型的本科学子对如何自我培养、自我积累能力十分迷茫，除了正常上课获取知识以外，几乎没有主动或被动接受培养课外知识技能。文章以浙江越秀外国语学院为例，选取参与学科竞赛的团队，从自身出发引发思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭福成		16	23	3.0	4.0
2	高梦佳		2	0	0.0	0.0
3	蔡丽菁		1	0	0.0	0.0