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摘要:
国家汉办举办的"汉语桥"大赛架起了中国与世界沟通的桥梁.本文通过分析2015-2019年参赛选手对文化类试题的答题情况,发现参赛者对于中华文化中的艺术、文学和历史掌握不足,并指出,在中华文化传播和教学过程中,只有在方法上做到理论与实践并重,在内容上做到传统与现代并重、由表及里,才能让世界更好、更深入地了解中国文化.
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文献信息
篇名 "汉语桥"文化类试题答题情况分析及启示——以2015-2019年决赛为例
来源期刊 神州 学科
关键词 "汉语桥" 中华文化 答题情况 启示
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁修红 61 101 5.0 8.0
2 李琬玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"汉语桥"
中华文化
答题情况
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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