浅谈如何在小学语文课堂教学上激发学生自主学习热情

• 作者: 徐颖
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 教育 改革
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0188-0188
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

传统单调的小学语文教学方式难以激发学生们的学习兴趣和学习积极性,因此导致部分学生对语文学习产生抵触情绪。 如何提升小学语文课堂教学效率是教育工作者需要探究问题。按照我国小学教育新课改要求,树立以人为本的教学理念,通过制 定适宜的教学内容、恰当教学方式,提升学生的学习兴趣,是小学语文教育实质性改革策略必由之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐颖		5	3	1.0	1.0