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摘要:
混合式教学作为一种全新的教学模式,基于互联网、移动终端等信息化技术构建的在线教学平台,学生利用线上平台的微课视频、动画、图文资料、在线检测等多媒体资源完成学生的自主学习、自主检测和交流讨论,线下主要是教师根据学生在线上的学习与测试结果结合教学内容特点在实体教室内组织面对面的传统方式教学,通过针对性地进行讲解、示范,组织探究活动等,解决学生的学习疑虑困惑,帮助学生更好地掌握教学难点和重点,完成教学目标.
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文献信息
篇名 中职"机械制图"课程混合式教学实践
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 中职 机械制图 混合式 教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1537-1538
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2406
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研究主题发展历程
节点文献
中职
机械制图
混合式
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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