小学语文教育中对学生个性的培养探究

• 作者: 张亚男
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 语文教育 个性
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1573-1574
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2460

摘要

在小学语文学科教学中,为了提升小学语文课的教学质量,提高学生的综合能力,就需要在语文课教学中重视学生的个性差异,转变传统教学观念,加强对学生个性的培养.每个学生既与其他孩子具有共性,又具有自己的个性,这一方面受先天遗传等因素的影响,另一方面也受后天教育、生活经历等的影响.尊重每个孩子的个性差异,能够有效激励学生,培养学生的创造能力,对于语文课的教学也具有一定的促进作用.鉴于此,本文主要分析探讨了小学语文教育中对学生个性的培养策略,以供参阅.