高中数学课堂中核心素养培养的落实路径

• 作者: 马克龙
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学 核心素养 重要意义 落实路径
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 1628
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2540

摘要

高中数学一直是高中教育阶段的重难点基础性学科.伴随着素质教育理念的日益推进以及现代化教育的不断改革与完善,学科核心素养的培养在现如今已经成为了我国学科教育教学中的主要教学目标,高中数学也不例外.核心素养作为素质教育背景下当前我国教育领域的重要发展方向,在高中数学教学中注重对学生核心素养的培养,不但能够发展学生的数学思维和学习能力,对学生数学学习效率以及促进学生综合素养的提升也具有积极作用.对此,高中数学教师想要有效落实素质教育理念,就需要从实际出发,采取更为合理有效的教学措施实现对学生核心素养的培养和提升.