引进数学文化知识,造就学生数学爱好

• 作者: 邱先国
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 数学文化 引进
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1102-1103
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1759

摘要

初中数学综合性与逻辑性比较强,相对于初中生来说,对他们的发展起到了极其重要的作用.从以前到现在,不论是数学教育家还是数学教师们,一直都在进行着对数学的研究,而数学文化极大地引起了数学教育家和数学教师们的兴趣.将数学文化引进入初中数学教学中,这种教学方法,对初中学生的学习有极大的促进功能,有益于激励学生们的学习主动性,能让学生积极加入到数学学习的课程中来,继而提升学生们的数学学习成绩.